近年来学校在深化教育教学改革，创新育人模式，积极践行“新工科”，深入推进“工程教育专业认证”等方面取得了不菲的成绩。为了紧跟学校前进的步伐，大学数学教学部近日组织全体教师开展了深入学习新工科建设的教研活动。活动由高军安主任主持，陈诚老师结合有关资料介绍了近年来新工科的有关发展。

首先结合北京理工大学庞思勤教授的PPT，和大家一起学习新工科的来龙和去脉，同时使大家对新工科的内涵与要点有了清楚的认识，结合有关资料就新工科的如何落实、新工科与社会经济发展的现实需求、建设和发展“新工科”的现实瓶颈等方面也进行了深入的学习。

通过学习湘潭大学黄云清教授的教改论文《基于新工科理念推进大学数学教学改革》，使大家对新工科背景下大学数学教学方法改革有了一些新的认识。

随后陈诚老师结合自己在申请新工科背景下大学数学教学改革项目中的经历，和大家交流了一些与新工科建设有关的大学数学教学改革案例。

最后高军安主任组织全体教师进行了讨论，并进行了总结：要求教研室全体教师要从思想上重视大学数学教学方法改革，要将新工科建设潜移默化的体现在大学数学教学中，这与学校现阶段深入推进的工程教育专业认证以及课程思政教育紧密相关。